旅游策划

活动目的

1.通过精心设计的亲子活动，指导和协助家长更新家庭教育观念，指导和协助家长重视言传身教，以自身良好的品德修养、行为习惯影响子女，努力建立民主、平等、和谐的家庭关系，积极进行学习型家庭的创建实践,做到:真正形成家庭、学校教育的合力。

2.创设环境，通过幼儿对社会生活的模仿，学会与他人协作，使他们的合作交往能力得到充分发展，同时感受成长中的快乐。

3.家长和幼儿一起游戏，相互影响、相互促进，共同提高，增进亲情。

活动主题我在快乐中成长。

指导对象二年级（2）班学生以及学生家长。

活动内容与说明

1.我最棒（说明：幼儿进行穿衣服、整理书包比赛。此项为必选项目，10人为一个小组，分5个小组，每个小组前5名为优胜者，得分100分。后5名得分50分。）

2.过河（说明：家长和幼儿参加，家长和幼儿在呼啦圈内向前跳，两组同时进行，先到目的地者为胜得分100分，第二名得分为50分。）

3.同心协力（说明：家长和幼儿一起参加，家长蒙着眼睛背小孩走向讲台，由小孩拿毽子，再返回原处。两组同时进行。快、准者为胜，得分100分。否则得50分。）

4.我做你猜（说明：小孩根据屏幕的提示做动作，家长猜相应的字或者词（家长背向屏幕），共猜两个，每猜对一个得50分。满分100分。）

5.小作坊：学生与家长合作用准备好的材料，制作出有特色的小制作。（此项是必选项目，不评分。）

活动准备

1.丰富生活经验。利用课外活动的时间与学生交流：你们平常在家里是自己穿衣服吗？你会整理自己的书包吗？你是怎样做的？

2.带学生参观中高年级的体育课，组织学生有目的地观察，知道通过合作，小组才能获得游戏的胜利。

3.积累表示

人物动作、表情或动物名称的词语，并且请家长指导动作演示。

4.丰富游戏材料。

a家长和幼儿共同收集废旧材料，如：饮料瓶、蛋糕盒、衬衫盒、旧挂历、彩色塑料袋等。学生在家长的指导下完成小制作。

b老师准备呼啦圈、毽子以及活动的课件等。

5.布置活动环境。将教室打扮成乐园，与当前的主题活动互动，使快乐成为教室里活动的风景线。

活动过程：

一、明确游戏内容及规则，家长与幼儿选择游戏

“我 最棒”和“小作坊”是每个同学都要参加的活动，在另外三个活动中再选一个；在“过河”和“同心协力”这两个活动中，你们将会和自己的家长共同努力达到目 标，享受到合作的乐趣；“我做你猜”这个活动可以充分展示你的才华，也能看出你和父母的默契。现在你想参加哪个游戏？为什么？

二、我最棒

师：当你的朋友进行“穿衣服、整理书包”比赛时，你能为他们做些什么呢？

生：我要为他们加油。

我会分享他们成功的喜悦……

师：如果在比赛中没有获得胜利，那怎么办？

生：我会鼓励他不要气馁，以后多加练习……

（第一个小组的十个同学走到活动场地的中间，排好队，铃响，比赛开始，只见他们在快节奏的音乐声中，迅速地拿起外衣穿起来，接着整理书包背起来，动作麻利。周围是同学们和家长的加油声、欢呼声，气氛非常热闹。第二组、第三组……）

结束语：幼儿自立自强，自己能做的事自己做，从小事做起，培养幼儿独立的品质是学校和家庭共同的任务。

三、过河、同心协力

师：你们知道要顺利完成任务的关键是什么吗？

由家长指导学生具体做法，达成共识。（合作、同心协力）师：老师想请一位同学一起来玩第一轮比赛。谁愿意？

第一轮：第一组（语文老师和学生甲）对第二组（数学老师和学生乙）

第二轮始由学生与家长参加。

（这两项活动在热闹中进行得井然有序，家长带领自己的幼儿按照老师安排的顺序参赛。活动的过程中，学生和家长都在边看边总结经验，并且互相交流。）

老师变换角色，采访学生：你刚才做游戏时心情怎样？有的学生说紧张，有的说开心，也有的说不管是否胜利都很开心，因为是父母一起参加的，共同努力了，虽败犹荣。

活动结束：家长与学生交流感受。

师：请问小朋友，当你在活动过程中，你和父母的意见不同或者你们的行进速度不一样时，你是怎样解决这个问题的？（家长可以做适当的指导。）

四、我做你猜

请小朋友到这里来展示你的表演天分，用你丰富的表情和恰当的动作来告诉大家：瞧，我多聪明！

（从前两个稍大运动量的活动过度到这项只需呆在原地就可完成的节目，既让大家的身体得舒缓，又可调节激动的`情绪。而大家的热情丝毫不减，如：当屏幕显示“大象”时，表演的学生学着大象的样子勾着“长鼻子”不停地摇摆，那逗人样儿让看的人都忍俊不禁。）

家长谈感受：幼儿对字词的感受能力很强，能用动作和表情来表示，说明他们内心世界的情感也是非常丰富的，平常喜怒哀乐形于色，我们应当让幼儿在生活中体会到各种情感，这样有利于他们的身心健康成长。

五、小作坊

你们做了些什么小制作？谁来告诉大家，你是怎么做的，遇到了什么困难？怎样解决困难？

（同学们纷纷拿出自己的小制作，小组的同学走到一起交流经验。霎时，活动场地成了“展览馆”：飞机模型、遥控汽车、火箭、轮船、机器人……作品之多让人目不暇接，作品之精巧让你不得不佩服小幼儿的创造力。最后每个小组推荐一名同学演示、解说。）

六、活动评价、总结、发奖。

引导学生自我评价，相互评价。

（1）今天，你们快乐吗？为什么？

（2）你觉得你的同学、你的父母今天表现怎样？

（3）下次你想玩什么游戏？为什么？

一、选题依据

“山奇水秀甲南国，养生长寿在大明”。山林可以说是人类最早的栖息之地，随着回归自然、热爱自然、亲近自然旅游新理念的传播，国内外旅游者的热情正在转向山川，掀起一股股山地旅游热。据悉，即将于6月17日正式开幕的“20xx中国·南宁大明山国际山地养生旅游节”，期间举行的以山地峡谷为背景的惊险刺激的滑翔伞花样滑翔表演和充满古代神秘文化色彩的“日中无影”祭祀盛典等一系列精彩活动，将向世界展示大明山所特有的壮族山地养生特色，成为今年山地旅游的一大热点。

养生产业是新兴的低碳绿色环保产业，被公认为21世纪最有希望的朝阳产业，从观光型旅游向度假型、养生型旅游转变，与旅游嫁接形成的养生旅游正成为国际旅游市场的主流之一。大明山是中国著名的长寿之乡，大明山国际山地养生旅游节由此应运而生，成为山地养生旅游的一朵奇葩。

据大明山景区管委会主任罗世敏向记者介绍，国际 ……此处隐藏11059个字……年了，学术化、专业化是我协会发展的目标，为不断向专业学术化发展，创新发展我协会，我协会将于安徽三联学院第六届社团文化节期间举办 “ 山情山魂，游我来说 ” 第四届模拟导游大赛。此次大赛我们面向安徽三联学院全院，安徽大学，安徽农业大学，合肥学院

旅游协会组织人员，尤其针对各校旅游专业学生，对旅游感兴趣的学生开展。此次大赛我们以走进五彩世界，绚出美丽人生为口号，“ 山情山魂，游我来说”为主题，联络旅游爱好者感情为目的，让广大学生尽情发挥，广泛交友。在新中国60周年之际，共颂祖国大好河山。所有的参赛选手以现场自编自演模拟导游的形象将祖国河山展现给大家。我们邀请了各院旅游专业教师、旅行社专业导游大员为评委，并指导大赛的开展。本次大赛主要由十分钟导游词讲解、现场情景剧问题设置，才艺展示(加分环节)三个环节组成，各位评委根据选手在各环节的发挥，分别从应变能力、普通话水平、语言表达、整体形象方面进行评分才，设一、二、三等奖各一名，最佳台风奖一名，最佳导游词创意创作奖一名，最具潜力奖一名以及优秀奖四名。

安徽三联学院第六届社团文化节

关于旅游爱好者协会第四届模拟导游大赛的策划方案

一、活动时间：xx年11月22日——xx年11月29日

二、活动地点：a305多媒体教室(初赛)

大学生活动中心(决赛)

三、活动目的：(1)欢庆祖国60周年，歌颂祖国大好河山，普及中国旅游文化。

(2)加强旅游协会与其他各兄弟社团的联系，加强我院旅游协会与其他高校旅游协会的联系，提高团队精神，提升团队协作能力。

(3)创新我协会品牌活动，让更多的师生加入我们的行列，让更多的人支持旅游协会的发展，增强旅游协会影响力，建立旅协融洽的人际关系。

(4)以别样的比赛庆祝旅协成立6周年，拓展旅协人思维模式，增进旅游协会活动创新的精神理念。

四、活动主题: 山情山魂，游我来说

五、活动面对全体对象：安徽三联学院全体师生、安徽大学、安徽农业大学、合肥学院旅游协会所组织的学生。

六、活动形式：竞赛与文艺相融

七、主办单位：安徽三联学院社团管理委员会

八、承办单位：安徽三联学院旅游爱好者协会

九、协办单位：合肥学院旅游学社、安徽大学天马旅行社、

安徽农业大学旅游学社

十、活动开展可行性分析：安徽大学、安徽农业大学、合肥学院、安徽三联学院均开设旅游管理专业，甚至旅游系，并且四所高校均成立有旅游爱好性的社团组织，为此次活动的开展奠定专业基础和群众基础

十一、初赛流程(11月12日 8：00 a305)

1、主持人宣布初赛开始，并介绍初赛评为及当晚到场嘉宾。

2、会长致词

3、请嘉宾致辞

4、主持人宣布比赛规则及评分标准和其他注意事项

5、选手按秩序进行比赛

6、宣布比赛结果，进行颁奖仪式

7、主持人宣布初赛结束。

十二、决赛流程：(11月28日 14：00 大学生活动中心)

1、主持人开场

2、介绍当场评委及嘉宾

3、欢迎各校代表

4、三联学院旅游协会会长致辞

5、主持人简述比赛及评分规则

6、合肥海联旅行社代表宣布比赛开始

7、1—2号选手进行比赛

8、文艺表演：歌舞

9、3—4号选手进行比赛

10、文艺表演：情景剧问题设置

11、5—6号选手进行比赛

12、文艺表演：音乐剧

13、评奖颁奖

14、7—8号选手进行比赛

15、合影留恋，欢送嘉宾

十三、人员安排

协调组：刘建 王佳 徐新理负责

宣传组：李扬负责;

外联组：陈玮 从新明 汪卉 曹乾坤负责；

节目组：陈浩 张明 曹乾坤负责;

礼仪组：许爱华 吕雯雯 周菲菲负责;

采购组：徐婷婷 荣培佩 张明负责;

统分组：张玉琴；

摄影组：思语负责；

秩序安全组：全体旅协骨干;

后勤组：全体旅协骨干;

宣传方案

1、宣传主题：旅游大家欢迎你;

2、宣传内容: 宣传，培训，排练文艺节目

我协会在xx年11月29日之前进行的包括导游词征稿，导游培训，文艺演出培训一切活动。

3、宣传形式：(1)张贴各项活动宣传栏海报;

(2)精致别样的大赛宣传海报(要求：新颖，特色主题鲜明)

(3)通过飞信，广播站，网络中心等宣传活动。

(4)拉活动横幅等

(5)开培训课程，排练课程(培训内容：导游词讲解，主持人表演，民族舞表演;排练文艺节目：音乐剧，歌舞，温馨之家的歌等)

经费预算

活动经费使用原则：公开，透明，节俭，高效

1、证书六本、奖状两张 纪念品八份 奖品三份

2、舞台装饰物品：300.00(投影仪租借费两百元)

3、会场基本布置需要，如茶叶、一次性水杯等：20.00元

4、文艺表演所用服装：200.00元(五套民族舞服饰)

总计：520.00元

安徽三联学院旅游爱好者协会

xx年11月5日

附：

关于安徽三联学院旅游爱好者协会的简介

三联学院旅游爱好者协会创立于XX年11月。是经院团委批准成立的`，并由喜爱旅游、热爱自然生活的学院师生所组成的学术性团体。

本协会一直以来，以团结会员、学习并宣传国家的旅游方针政策、提高旅游审美能力、丰富校园文化，增强对大自然了解及保护为宗旨。以“走进五彩世界，炫出美丽人生”为口号，积极组织会员领略山河，热爱生活。

本协会成立至今，已成功举办了一系列影响甚大的活动，如：省城高校连环游、省城千人自行车拉练赛、旅游文化节、以旅游知识为主题的公关礼仪讲座和旅游知识讲座、大型旅游知识图片展，以及本协会连续四年的品牌活动——模拟导游大赛。

本协会自成立以来，和其他兄弟社团建立了深厚的友谊，并共同举办了一系列活动，例如：与排球协会举办的“佐田杯”拔河比赛，其中我协会获得团体第一名。与图书协会举办的“社团杯”辩论赛，我协会获得“优秀团体”称号。棋类协会举办的第五届五子棋联赛，我协会获得团体二等奖等。以后，我们还将会更加积极主动的与兄弟协会共同举办相关活动，目前已开始筹办“会员串串门”联谊活动。同时，本协会还积极主动的与其他高校的同类专业性社团保持着紧密联系，例如：安徽大学、安徽农业大学、合肥学院等。并联合举办了一系列活动，如：翡翠湖畔联谊活动，省城高校连环游活动等。

本协会内部组成部门完善，分别下设导游部、组织部、宣传部、涉外部、活动部、文艺部、策划部以及摄影工作室。