网络策划

互联网时代的营销，更偏重于个体品牌的信任嫁接，所以我们要更好地实现网络营销，就要打造自己的网络品牌。打造个人的网络品牌，首先还是要肚子里有货，换句话说，你能拿出来的东西，有别人主动甚至是抢先来买单。当然了，37网络在本文中说的打造个人网络品牌，不是针对大众化的娱乐名人品牌，也不是线下有一定名气的传统企业开展整体的互联网营销，而是从个人出发，专注于某一领域某个行业，打造自己的网络名人品牌形象。

还是那句话，只要你有别人需要的“货”，只要你有个人品牌(有受众基础或用户信任度)，只要你敢卖，别人就敢买;那么打造个人的网络品牌需要怎么实施呢?

1，让自己成为一个领域的专家/高手。

首先当然是需要好好定位一下自己，主攻哪一个领域。要想打造自己的网络品牌，首先你得有让别人认可你的资本，这个资本就来源于你专注的领域。从品牌的角度考虑的话，那就要求自己有品牌的实力，也就是成为专家或高手。这里的'领域可以是已有行业的某一个细分领域，也可以是自己创造出来的一个新的领域。若是细分领域，需要了解这个领域的前辈和高手，不断学习和提升自己;若是自创领域，需要建立一套体系，自成一家，当然这个比较难，前期需要大量的铺设工作，而一旦做起来了 ，你就是第一。

2，定位自己领域所包含的用户群体。

也许有人会说定位市场，其实37网络的看法不是定位市场，而是定位具有某个群体特征的人群。因为在互联网时代，你定位的这个人群其实很分散，并非处在一个市场里。第一点要求我们把自己打造成某一个领域的专家/高手，但其实这是一个相对的概念。前提是定位自己领域所包含的用户群体，有哪些特征，什么水平，你的专家形象必须能满足这个群体的需要，而并非一定是行业内的顶尖高手。

3，适当包装自己，营造专业形象。

在宣传自己个人品牌之前，还有一步是适当包装自己。不是说让你虚构头衔忽悠人，而是不要太diao丝，不能太随便，不能一开口就让人感觉很Low的感觉，需要在文案、设计一系列动作上做到形象标识统一(别一个平台和另一个平台形象完全迥异)，专业性强(要有专业深度，但不是满口术语故意让人听不懂)，以此来树立个人品牌形象。这样可以更利于品牌传播。不过37网络网站诊断认为要注意的一点是，即便是包装自己专业了，也不是让你不接地气，没个人味。在一个精细领域一直钻研，有自己独立的思想体系，能发表专业又能让人接受(听得懂)的观点。

4，选择相应的网络平台，开启网络推广运营之旅。

准备好了内功，下一步就是选择相应的互联网平台，打造自己的网络推广和运营之旅了。如今互联网给我们提供了几乎全方位的展示平台，不管你是擅长写文章，擅长说话，还是擅长编辑视频，不管你是哪方面的高手(前提是能够向外展示出来)，都有相应的平台可供你注册使用。比如你选择写作领域，就在一些写作平台，各大博客，自媒体网站，阅读网，大站专栏等平台开通账号。比如你选择SEO行业，那么可以选择站长网，SEO网站、论坛，部分CMS论坛，部分网站运营平台等。选择好自己的平台，注册认证甚至开通支付功能完成一系列基础工作。

5，坚持不懈输出价值，通过网络打造名气。

这点最关键的一点就是坚持了。要想输出价值，一天两天，一月两个月可能都没问题，但若坚持半年以上，源源不断输出自己的价值，还是有一定难度的，很多人输就输在这一点上。坚持输出价值，是在每一天每一次输出中都要有最低的标准，比如专业性标准，用户体验度标准，形象展示标准，个人立场标准。坚持输出不容易，这就要求个人不断学习，总结沉淀;在个人品牌打造上，有时候可以跨界(比如相关领域延伸扩展)，但绝对不能越界(比如观点、思想的红线)。

6，结识自己所在领域内的高手。

我们通过网络宣传，会逐渐奠定自己的专家基础。然而我们不能形单影只，而是要和自己领域或者相关领域的高手结识。网络时代，要找到大牛的联系方式太简单了。然而困难的不是怎样找到，而是怎样认识他们。认识不是你单向认识他们，和他们沟通过几句话，而是让高手认识认可你这个人。你作为一个新人想认识他们，通常只有两个方式：通过利益加入高手的圈子，通过价值让高手认可你。比如后者，当你的价值逐渐体现出来后，会吸引高手的注意的，当你奠定了一点领域内名气基础的时候，只要主动接触，坦诚热心，总能和他们建立初步的信任关系的;和高手结识，一方面会给自己拓展思路和人脉，另一方面也会为以后的双赢合作奠定很好的基础。

一、活动名称：

“长江杯”网络小说大赛之高校选拔赛

二、活动目的：

促进网络文化建设，推动主流文化进入互联网，弘扬宏伟壮观的主旋律，在大学生中挖掘优秀文学作品及写作人才，同时丰富并满足校园文化需要。并通过此活动，进一步扩大现在网在大学生中的影响力。

三、活动对象：

湖北省所有高校学生

四、组织机构：

活动主办方：湖北长江崇文数字媒体有限公司（现在网） 长江文艺出版社

湖北大学校新闻中心·湖大在线 新榕文化

活动协办方：湖北所有高校文学社及其他社团

五、评审委员会：（部分名单）

大赛评委：

主任：

周百义 长江出版传媒集团副总裁

评委：

方方 著名作家、湖北省作家协会主席

二月河 著名作家

熊召政 著名作家

鲍鹏山 著名作家

郭敬明 著名作家、长江文艺出版社北京图书中心副总编辑

刘学明 长江文艺出版社社长

黎波长 江文艺出版社副社长

金丽红 长江文艺出版社副总编辑

安波舜 长江文艺出版社北京图书中心总编辑

解玺璋 著名评论家

樊星 著名评论家、武汉市作家协会副主席

李鲁平 著名评论家、《芳草》杂志社副主编

程绍武 《中国作家》杂志社主编助理

刘益善 《长江文艺》杂志社主编

选拔赛评委：

柯少爷 大赛校园选拔赛总策划，作家，图书策划编辑，

儒帅哲师 北大中文论坛版主

廿一行 小说家、文学评论家

六、活动流程

（1.）成立项目小组

在湖北大学成立“长江杯”网络小说大赛校园赛项目小组，主要包括湖北大学海路文学社，湖北大学校新闻中心·湖大在线全体编辑，湖北大学记者团，湖北大学青年志愿者协会，湖北大学社团联合会。制定出详细的活动策划书、工作分配计划和工作日程表。

（2）筹备学生评委选拔赛

·项目小组与其他高校取得联系，通知大赛学生评委选拔赛事宜，成立各高校学生评委选拔赛小组；

·收集各高校的当地详细宣传方案和 ……此处隐藏3430个字……络教育活动。活动将以吉林市第二实验小学校为依托，充分借用其优越的网络教育优势和先进的网络教育环境，发挥资源共享、典型引路的作用，带动全市中小学校的'网络建设，提高全市中小学生的信

息素养。

二． 活动内容：

本次活动将历时一个学期，开展以下各项活动：

1． 网络教育文化节开幕式暨全市中小学校园网络建设工作会。

2． 全市中小学生计算机应用大奖赛。

3． 网络建设、网络教育技术咨询、技术服务活动。

4． 中小学生网络教育参观访问活动。

5． 网络教育征文活动。

6． 网络教育文化节闭幕式暨“全市中小学生雾凇it冬令营”活动。

三． 具体安排：

（一） 网络教育文化节开幕式（中小学校园网络建设工作会）

时间：XX年10月14日。

地点：吉林市第二实验小学校

内容：

1.文化节开幕式。

2．吉林市基础教育网络技术研究中心、吉林市初等教育电子开放教室、吉林市教育信息网络中心、吉林省兴华计算机技术开发有限责任公司成立仪式。

3．吉林市教育信息网开通剪彩。

4．吉林市中小学校园网络建设工作会。

5．校园网络教育活动家长开放日活动。

（二） 全市中小学生计算机应用大奖赛

时间：XX年10月~12月

内容：

1． 中小学生网页制作评比。要求自选专题进行现场制作，总页数不少于5页，形成一个小的专题网页，开发和制作的工具不限。

2．中小学生电脑绘画评比。创作的工具不限，如画笔、金山画王、photshop等，画面尺寸不限，内容不限。

3．中小学生电子小报制作评比。要求使用word进行创作，a3纸样，要求文字和图片比例为3：2，自选内容进行现场创作。

4．中小学生网络知识大奖赛（电视公开赛）。其中包括网络知识、计算机知识等。由主办单位下发大赛的内容。

具体要求：

1． XX年10月为各校选拔时间，由主办单位下发参赛内容、范围及规则。

2． XX年11月为各区选拔时间，根据主办单位下发的参赛内容进行选择，然后组成代表队。

3．竞赛分中学组和小学组，以县（市）区为单位，即分吉林市九县（市）区，外加吉铁、吉化共十一个代表队，每个代表队要求30人，网页制作10人，电子小报10人，电脑绘画10人。

4．条件允许的中小学也可单独组队参赛。

5．综合竞赛安排在1月份进行。网页制作、电子小报、电脑绘画为上机操作，网络知识大赛为现场比赛。

奖励办法：

1． 本次活动中学组和小学组分评，评出中学组团体前3

名，小学组团体前5名，颁发证书和奖品。

2． 本次活动还将评比个人单项奖。

网页制作：一等奖（5名）、二等奖（10名）、三等奖（20名）、鼓励奖若干名，颁发证书和奖品。

电子小报：一等奖（5名）、二等奖（10名）、三等奖（20名）、鼓励奖若干名，颁发证书和奖品。

电脑绘画：一等奖（5名）、二等奖（10名）、三等奖（20名）、鼓励奖若干名，颁发证书和奖品。

网络知识大赛：一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。

本次活动还将评出优秀组织奖和优秀辅导教师奖若干名。

（三） 网络建设、网络教育技术咨询、技术服务活动

时间：XX年10月28日

内容：以电脑公司和学校为基地，开展技术咨询、技术服务活动，组织学生家长及学生参与活动，提供计算机及网络硬件、软件技术咨询、免费服务活动，提供免费上网活动，增强家长和学生的网络意识，充分认识计算机和网络，认识现代化手段对学生的学习和成长的重要作用。

地点：吉林市第二实验小学校门前及电脑公司。

（四）中小学生网络教育参观访问活动。

时间：11月18日

内容：以吉林市科贸商城、吉林市物华电脑城、吉林市第二实验小学校为基地，在上述三个地点开展参观访问活动，让家长和学生们充分感受计算机文化，了解计算机及网络的发展现状和发展前景，增强网络教育意识，提高认识，提高我市家长及学生对现代化手段的认识水平。

（五） 网络教育征文活动

时间：10月28日至11月17日。

内容：以“网络教育”为主题，在全市中小学生中开展“我与电脑”，“我与网络”，“我看internet”等与之相关的系列征文活动，征文可以用文字形式参评，也可以直接在“吉林市教育信息网”和“吉林市雾凇网上学园”网站上参评。外省市的学生也可以在网上直接参评。征文将以全县（市）区为单位进行统一上报评比，评出优秀组织奖和征文一、二、三等奖若干名，获奖者将发给由吉林市科委和吉林市教委联合下发的获奖证书。获奖征文还将在“吉林市教育信息网”“雾凇网上学园”上公布，并择优刊登在《家庭教育指导》刊物上。

（六） 文化节闭幕式暨“雾凇it冬令营”活动

时间：XX年1月中旬。

内容：

1． 文化节闭幕式。

2． 中小学生计算机应用能力大奖赛颁奖

3． 网络教育征文活动颁奖

4． “雾凇it冬令营”

凡在各项评比中获奖的学校、教师、学生均可获得相应的奖励，并参加本届文化节组织的冬令营活动。在冬令营期间，将开展下列活动：

1． 参观访问活动。

2． 免费上网及网络实践活动。

3． 游“江城”系列活动。

本次活动将历时半年，范围包括学生家长及教师和中小学生在内。关于各项活动的具体通知另定，望各校能积极准备，届时参加文化节系列活动，使我市的教育信息水平再上一个新台阶！

本次活动的未尽事宜，将由吉林市科委、吉林市教委联合下发的具体活动通知中安排。

岗位职责

1、根据行业和公司特点，负责网络推广策略、目标、计划、方案。

2、负责运用各种网站推广方法进行网络推广（软文、交换链接、论坛推广、分类信息及其他推广方法），提高网站关键词排名，网站自然排名，提高网站浏览量。

3、执行在线推广活动，收集反馈信息，协助技术人员对网站进行相应的调整。

4、负责制作使用PPT制作视频、视频上传和外链信息发布工作。

5、评估、分析网站的'关键词等，提高网站排名，利用多种技术形式提升网站人气。

6、编写网络宣传文章，推广网站品牌。

任职要求

1、有一定的文字功底，并能熟练使用word、excel等基本办公软件和文字排版工具。

2、经常逛论坛、混社区，喜欢微博、微信各种分享各种晒。

3、具有一定的文字功底，工作认真，有责任心，执行力强。

4、性格开朗,具有良好沟通能力和团队合作精神，刻苦耐劳。