经典与流行 作文

在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的经典与流行 作文，欢迎阅读与收藏。

最近呀，我们班刮起了一股风抖音流行风。

上课了，我的同桌王ⅹⅹ同学，因熬夜打游戏而睡觉。老师要来了，我下意识的踢了他一脚，可惜，还是被发现了。老师一边揪着他耳朵一边说：我一直看着你呢！”顿时，全班齐唱：老师正在看着你，看着你，目不转睛”老师不但没有生气，反而跟我们一起唱起来了。

这件事发生后，我觉得老师很奇怪：他怎么会知道歌词？难道老师也是社会人？不可能吧。

那天，我被全班推举成了数学组长。带着这个称号我进了老师的办公室，里面空无一人。咦！老师的手机在桌子上哎。我悄悄走上前，一看，呀，老师果然也是潮人，什么美拍，快手，抖音等我们喜欢用的软件他都有。

重大新闻！重大新闻！重大新闻！”我站在讲台上大喊。

什么事？快说！”班里的'同学一个个像吃瓜群众一样，端来了小板凳，手捧着瓜子看戏来了。

老师也看抖音！”我的叫声越来越大。

那些吃瓜群众们一个个问：真的吗，你是怎么知道的，老师叫什么网名啊，我们好加一下”

停！我下次再去看看。”我刚下来马上听见：拜拜甜甜圈，珍珠奶茶方便面，火锅米饭大盘鸡，拿走拿走别客气燃烧我的卡路里！”

这股抖音风刮起来了，好像就一直停不下来了。从此，班上每天都是嘻嘻哈哈的。

最近，我们班出现了一股扯铃风潮，这股热潮是从这个星期一开始的。

这个星期学校安排了三节扯铃课，这让我十分忐忑不安，因为我对扯铃一窍不通，要我去做我从未接触过的东西实在很惶恐，但成果却出乎意料的好。教练真的很厉害，不但扯铃的技巧超强，连教小朋友的技术也一流，才短短三节课的`时间，教练就教会我们许多技巧。

在学习的过程中，虽然有几段不愉快的经验。例如被扯铃砸到头、扯铃滚走害我追个半死之类的，但都不会影响我学习的精神。之后，虽然没有很顺利，但我研发了一种我自创的招式，这激发了我对扯铃的兴趣。

虽然，我还是学不会进阶的两个招式，不过我只要请教那些已经会的人就没什么大不了的。历经了大大小小的挫折还能再站起来，这种人才是典型的成功者。而我只是学不会一、两个招式就这样心灰意冷，岂不是太丢脸了吗？

我一直不断的反覆练习，虽然无法像教练一样厉害，但已经达到一定的水准了。现在的我可说是已经疯狂爱上扯铃这项活动，这一切都要归功于那位教导我们的教练。是他使我找到我真正热爱的活动；是他使我假日时不再无聊。

现在，只要在红旗小学四年二班看到一位拿着蓝色扯铃的小男孩，不用怀疑他就是我喔！

你一定看到过强大无情地龙卷风，风里掺杂着无数的沙土，犹如猛虎下山，不停呼啸着，你也一定体验过凉爽的秋风，吹在脸上丝丝清凉。但你见过流行风吗？它是一股无形的狂风，袭击着每一个人。

最近，班上的同学通过老师的推荐，纷纷去购买曹文轩，黄蓓佳的著作，掀起了股强大的文学风。你瞧，不管男生女生，一到班上便悄悄来到座位上，从书包里掏出一本书，不是《草房子》就是《我飞了》，津津有味地看起来，时而眉头紧锁，似乎在沉思着什么，时而满脸难过，好像在为什么而惋惜，时而眼里充满泪珠，仿佛在为什么而感动。一看就忘了时间，忘了作业，甚至好像这个世界对他来说已经不存在了。

教室里只有翻书的“沙沙”声，只弥漫着浓郁的书香。这种风吹到教室的各个角落里，大家都为书而疯狂。这是多么好的风啊，让人感到惬意，让人感到凉爽。

可是，就是这种好风，被突如其来的漫画风给无情地吞噬了。它像病毒一样蔓延开来，每位同学都被传染上了这种“病”，我也难逃此劫。这种比H1N1还要疯狂的病，简直成了不愈之症。

你要是来到我班上，就一定能看到这样的'画面：每个同学手里都捧着一本漫画书，每个同学眼里都是漫画书上生动的情节。老师见我们天天抱着本漫画书，以前的名著都无影无踪了，便对我们说：“漫画书虽然好看，可也不要丢了魂呀！有一些同学看漫画书看得多了，上课就心不在焉了，做作业字迹也潦草起来，这种书，要少看！“可不论说多少话，这风一点也没消沉，反而刮得更猛烈，父母的唠唠叨叨冷却不了同学们那颗狂热的心。那些沉迷于漫画世界里的同学，上课绝不是看着黑板上的123，而是满脑子想着漫画书里幽默的情节。

一位男同学就是如此。他上课趁老师不注意，偷偷把手伸到抽屉里，也不知抽出了什么，他瞟了一眼抽屉里的东西，心惊胆战地抬起头来四处寻觅一下，还好，没人看见！他便放心地一直往抽屉里面瞧。那时，我才看见，原来抽屉里面藏着一本漫画书！这种坏风，让同学们走火入魔，还是不要刮的好呀！

流行风，我希望能是一种好风，袭卷到教室的各个角落里，而坏风，就当做缕缕清风吹吹也罢。我希望流行风能成为班上的一种时尚。

昨天和好友去逛街的时候，好友就说，他想买一款新棉衣了，我说你身上穿的不是棉衣吗？他说身上穿的是去年过年时候买的，因为去年的时候就流行那个款式和那个颜色，所以他也就赶流行买了。

然后就是到了今年冬天的时候，再一次穿出去的时候，发现满大街都是那种颜色和那个款式，他就感觉和别人穿的一样，是一件特别尴尬的事情，所以就是说不想要那件衣服了，就是想要重新买一件新的！

其实关于穿衣服，自己并没有太多的想法，就总觉得只要穿着舒服，穿着不冷就可以了，也对，买新衣服没有太多的感觉！虽然自己就是卖了二年的服装，但是并没有觉得自己对服装有多么深厚的感情，就是说非穿那件衣服不可！

其实关于好友去年冬天买的那件衣服，自己也深有体会，因为去年冬天的时候就流行那种款式和那种深蓝色的颜色，基本上说是满大街都在穿那种款式的衣服吧？

好多人就是都喜欢赶潮流，赶流行。如果就是说见大街上有一个人穿的特别好看的话，他就心里想着我也一定要买这么一件衣服，因为太好看！

可能大家的.想法都是一样的吧！，最起码就是在买新衣服，这件事情上，好多时候眼光还是一样的，又或者是因为本身去年就流行那种款式和那种颜色，所以商场里挂的大部分都是那种颜色的衣服，大家的选择性也基本上就关注在那个点上！

也就是说，去年冬天买的衣服，等今年冬天再一次拿出来穿的时候，你就会发现当时对追赶流行的那种新鲜感已经过去，剩下的好像也只有就是对，和大家撞衫的尴尬。

其实有的时候自己就特别的不能理解，就是说人本身就是这个矛盾体！本来一开始你在追赶流行的时候，你就应该想到，你在赶流行，大家都在赶流行，所以选择这样的衣服就是撞衫的可能性特别的大。

只是可能当初你对这件衣服的喜欢， ……此处隐藏3710个字……在我们班“登陆”，因为我是一个“漫画发烧友”，总希望在班上与别的同学“一较高下”，whataboutyou？

“如果所有人都站在一边，那一定不是好事”，这论断在轮船上是真理，在生活中则更是高见。因为生活同样需要平衡。千人一面，每个人都在做同样的一件事，那么世界将是不完美的。

流行梳妆打扮，流行情感方式和生活方式，这究竟是可笑还是可悲。流行是一个太过敏捷的精灵，在与它的竞跑中，人们消磨了时光、耗费了资财，更可悲的是丧失了自我。“世界上没有两片完全相同的树叶”，世界的丰富与美丽源于个性。不必“流行”，我们需要“留性”。

追随流行是一种审美的浅薄，在审美层次上已上升到个性至尊境界的国家和地区，众多的人是并不讲求流行的，只有在审美情趣尚处原始意味的仿效。从众状态的国家和地区的人群中，流行才若循规蹈矩的精灵，使斑斓绚丽的个性色彩囿于有限的空间之中，这种从众式的劣根性，从某种程度上讲亦是国民素质的反映。个性的'丧失也必将影响着整个民族的更新力，让人的智慧与灵魂在副副枷锁中磨灭。泱泱大国的兴旺，又怎能凭流行之力呢？

古有燕瘦环肥，高矮之分，同列美女之列，全因个性的美丽。留住你的个性，创造一个独特的自我形象，同时也不排斥与你完全相异的另一个“我”的形象、他的形象、并使你的存在不伤及他人的利益，这是处事的理性态度、生活的哲学。敢于在“喇叭花”盛开的季节里穿一条紧脚牛仔，你一定会更引人注目的。

在时代的巨浪之中，只要能奋力前进，就是一把好手，扬起你的风帆，激起你最欣赏的浪花吧！

现在，每个校园都悄悄地刮起一股“流行”风。我们学校也不例外。在我的学校里，女生最流行于编玻璃丝了。

编玻璃丝是一种能练习动手能力的游戏，如果你编得好，大家就会说：“你的手可真巧！ 说起这个游戏，那还得讲讲那次春游。在车上，同学们兴高采烈地看着窗外的风景，说说笑笑。十分热闹。只有王莹同学安静地拿出玻璃丝编了起来。只见她将一根玻璃丝拉拉直，另一根玻璃丝绕一圈，从中把它穿出来。就像打结一样十分轻快。坐在旁边的女生看呆了，夸她的手真巧，这时大伙儿也请求她教教自己。王莹先将那首编织小儿歌教给了我们，不一会儿，全班18个女生都学会了“爬楼梯”编法，有的`甚至学会了“波浪”编法呢！于是女同学们对这个十分痴迷。有的在公交车上编，有的一边走路一边编，有的甚至在玩“滑道”，“迷宫”，“旋转木马”时都在编。在返回的公交车上时，班主任奚红见女生那么安静，定睛一看，噢，原来大家都在编玻璃丝。奚老师忍不住说：“嘿，现在的小女孩真好玩，都在专心致志地编玻璃丝。不过你们可千万别在课堂上编织哦。”下车后，我问王莹：“为什么你要遍玻璃丝呢？”她说：“玻璃丝亮晶晶，颜色多，遍出的手环漂亮，而且长大后人们看你手那么巧，不娶你才怪！”我基本上赞成她的观点，编玻璃丝的确是个好游戏。

自那以后， “编玻璃丝”这股流行风慢慢地袭进了校园。女生们都在玩这个游戏。不知道编玻璃丝这股流行风刮过之后，校园里还会流行起什么，我们都在期待中。

一年四季，有着不一样的风景，而随着四季景象的变化，我们班级课间玩耍时也有着不同的“四季流行风”。请你跟我来一起领略这其中的风采吧！

暖春彩带飘

春天是暖洋洋的。一大早，我们班的女生们便围在一起编织彩带。女孩们不愧心灵手巧，她们用双手编织出了一条条漂亮的彩带，没过几天，女生们手上带的彩带把平时爱打打闹闹的我们也吸引了过来，不过我们不是来拜师学艺的而是来捣乱的。每天女生们围在一起如痴如醉地编织彩带的时候，我们会时不时的过来捣乱一下，惹的她们哇哇大叫乐的我们哈哈大笑。这就是我们班的流行风之一。

炎夏橡皮战

夏天，烈日炎炎，我们就在教室中玩起了‘橡皮大战’。我们用手操纵着橡皮，谁先把对方的橡皮压到自己橡皮的下面就算赢，不久，女生们也被我们兴高采烈的情绪吸引啦，她们就自创了一女生队，要和我们一决高低。团队的力量就在此时流露出来。

金秋沙包踢

秋天，天高气爽，不失为踢沙包的好时机。女生们身手真是灵巧，一下能踢好多个，别提多美多自在了，我们男生也有我们的‘笨’玩法，就是用脚夹起沙包，看谁扔的最远。这个游戏真的锻炼了我们的'身体。这就是我们班的流行风之三：金秋沙包踢。

寒冬皮筋跳

冬天，冷飕飕的，我们男生和女生起劲地跳着皮筋，随着皮筋的上下翻动，我们的身体越来越暖和，随着皮筋的上下翻动，我们的友谊也在升华，我们班级更团结。跳皮筋让我们乐此不彼。

怎么样？是不是你也喜欢我们班级的四季流行风？我们就在这快乐中健康成长。

神明收走了人类的胆怯，让少年的青春变得热烈，那最后的时光如一首歌无限循环，令人难忘。

雨后的校园沾满了雨露，它滋养世间万物。既没了白天的光芒，又没了黄昏的朦胧，阳光柔柔的洒向人间，美的`不仅是景，还有那装满这个青春的歌曲。

就在几个星期前，班级里似乎感慨到了时光的飞逝，嘴里不禁就会哼唱一首《起风了》，转眼间又来到星期二想起下午有节音乐课，就人让人兴奋，时光把我带到了六年级，让我变成熟稳重，又让我领悟到岁月对任何人都是公平的。瞧！窗边的一位同学又在哼唱《起风了》伴着蝉鸣，顶着阳光的光辉，望着窗外那嫩绿的身影，阳光照在她脸上，青春的模样若有若无。

到了第二节课，空气中都压抑不住那股兴奋劲儿，当老师问道：“要听什么？”突然，空气中冲出那响亮的声音《起风了》，音乐渐渐开始，一出前奏就有时光展现在我面前，每句歌词都拥有青春的意义，同学们一起歌唱，仿佛我们走进那生动的音旋里久久不能返回。

我似乎明白，这首歌为什么那成为时光里最特别的记忆，那段时光的流行埋入心间，时不时激起浪花又退了回去。

时光匆匆忙忙，代替不了梦想。神明让青春之所以热烈是因为少年值得，那首歌何时又会激起少年的青春，再一次成为“流行曲”？让我们站向顶峰，拭目以待。

现在，在我们的班级里流行集火影忍者集画册。集画册里面的贴画是在学校门口的小摊子上面买来的。

这种贴画可贵了，5角钱才能模一次。一包里面只有大约5张贴画，和一个吸铁石。当然，也有运气好的人。一次能摸到一个挂链，有时候会摸到5角钱，或者是1元钱。（顺便说明，这些十分难得，像我，已经摸了3元钱的了，什么也没有摸到）

就说，有一次吧！我们的同学一连摸了5元钱的.，在这之前，他问店主：“阿姨，这些挂链好不好中啊？”阿姨的态度来了个一百八十度大转弯：“好得啊，好得！你要摸多少钱的？”只见我的同学沉思了一会儿：“来个，5元的吧！”那位阿姨笑开了花：“好了，快点摸摸看啊！”我的同学毫不犹豫的买了10包，我帮他拆开，只见里面什么也没有，只有天、才、天、忍......他十分生气，扔下那些贴画，走了。我看了看那些贴画，便开始......（此处不宜多说！）

不仅是我的那位同学，我想，肯定，还会有一些受骗者。